Страх и его последствия. Жалость и желание - не навредить
Когда человек появляется на свет, он уже окружен страхом. Маленький человечек не знает этого мира и не может принять его полностью. Проходит время, ребенок начинает ходить, говорить и задавать вопросы, на которые взрослые иногда не знают ответов. Ребёнок начинает принимать этот мир и себя в нем. Так что же такое страх?
Прежде всего, я хотела бы обратиться к официальному источнику из психологического словаря, и дать определение слову "страх".
Страх - это состояние, которое возникает, прежде всего, в ситуациях, когда мотивация избегания не может быть реализована. Возникает, если индивид имеет побуждение и осознанную цель покинуть ситуацию, но продолжает в силу внешних причин, оставаться в ней. В подобных условиях локальный страх может стать генерализованным. Как показано в экспериментах И.П. Павлова и Дж. Волпе, на основе генерализованного страха происходит нарушение и страх приобретает форму личностной нелокализованной тревожности, или, связываясь с широким кругом более или менее случайных предметов или ситуаций, становится фобией. По Х. Айзенку, предпосылками возникновения тревожности выступают высокие показатели таких личностных факторов, как невротизм и интроверсия.
Что происходит с человеком, когда в процессе узнавания мира, он понимает, что отличается от других своими движениями, речью, ростом, поведением и даже мыслями? Он начинает бояться людей, события, прятаться от самого себя, от окружения, от природы. Он замыкается в себе и не хочет идти вперед, изменяя себя и окружающий мир вокруг себя. Потому, что страх- это отсутствие готовности принять в себе - мир, себя, других людей, настоящее, будущее и т.д.
Что происходит с родителями, родственниками, друзьями, или просто окружающими этого человека людьми? У людей бывает две реакции, жалость и боязнь навредить.
Страх - как бы не навредить.
У меня в жизни был пример, когда мама моего одноклассника боялась заставлять его учиться ходить, хотя, все врачи говорили ей, что её сын должен учиться ходить своими ногами. Шло время, мать не слушала ни врачей, ни учителей потому, что она боялась навредить ему, сделать больно. В конце концов, время было упущено и мой одноклассник не ходит своими ногами. Его мать умерла, а парень остался один, как говорится, у разбитого корыта. И я знаю таких историй тысячи. Последствия страха - инвалидность, одиночество.
Вторая реакция страха, это - жалость. Вообще, жалость от страха - это смерть, в прямом значении этого слова. Люди не понимают, что жалеть человека за его физические недостатки, это значит унижать этого человека. Каждый человек это личность, жалеть эту личность, значит, тем самым принижать ее. Таким образом, люди помогают развиваться лени и жалости к самому себе в этой личности. Этого делать нельзя, потому, что последствиями страха станут неумение выживать, отверженность, комплексы, одиночество и т.п.
Когда вы видите, что человек действительно нуждается в вашем участии и сочувствии, только тогда вы можете проявить их и оказать поддержку этому человеку.